Mis contribuciones
Publicaciones
Una colección de mis contribuciones al diálogo académico y público sobre educación, tecnología e innovación.
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2026
5 publicaciones
La ciudadanía digital en el siglo XXI: un desafío educativo en la era de la inteligencia artificial (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Revista Calidad en la Educación, 147-177
Estrategias metodológicas en entornos HyFlex: actores clave para el compromiso estudiantil y el aprendizaje significativo en educación superior (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria Libro de actas del XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Santiago de Compostela 21-23 de enero de 2026
Del copista al algoritmo: la educación ante el espejo de la apropiación (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
De la emoción trastocada al pensamiento silenciado: cuando la inteligencia artificial coloniza sin saber. (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Del pizarrín al algoritmo: tensiones éticas de la colaboración humano-máquina en la enseñanza (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
2025
13 publicaciones
TPACK: un viaje hacia la equidad educativa en la era digital (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Revista Chilena de Pedagogía
Xun, Jianwei. Hipnocracia: Trump, Musk y la nueva arquitectura de la realidad. Barcelona: Editorial Rosamerón, 2025, 118 pp (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Thémata Revista de Filosofía
¿Prohibir celulares o enseñar a pensar? La falsa dicotomía de la educación chilena (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Métodos de estimación de carga académica en entornos virtuales: Una revisión sistemática comparativa entre modalidades en línea, blended y hyflex (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET)
Encrucijada algorítmica: integridad académica y el futuro de la educación con IA generativa (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Ciudadanía digital y pensamiento computacional: dos caras de una misma moneda educativa (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Urgencia pedagógica ante la crisis del ChatGPT-terapeuta: interpelación al sistema educativo (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Educación versus algoritmos: crónica de una derrota anunciada (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Entre la promesa tecnológica y la responsabilidad educativa. Palabra Pública (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Palabra Pública
Hipnocracia: cuando las máquinas nos explican cómo nos manipulan (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Promesas digitales, realidades fragmentadas: la desigualdad en la tecnología educativa (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cooperativa.cl
Los sesgos del algoritmo. La importancia de diseñar una inteligencia ética e inclusiva, de Gabriela Arriagada (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Estudios Públicos
Los principios valóricos ante los avances tecnológicos. Una encrucijada entre la utopía y la distopía (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Revista Occidente
2024
5 publicaciones
La formación docente en la era digital: práctica reflexiva, aprendizaje situado e inteligencia artificial (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Revista Ensayos Pedagógicos, 19(2), 1-15.
Más allá de los gadgets: la tecnología educativa como un ecosistema sociotécnico (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
El Periodista
Repensando la educación superior en la era digital: ¿Estamos preparados para el futuro? (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
El Mostrador
Tecnología e Innovación en la escuela: una actualización curricular necesaria (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
El Mostrador
Dilemas y tensiones en la modalidad híbrida: una mirada crítica a las aulas del futuro (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Universidad de Chile
2023
1 publicación
Inteligencia Artificial (IA) en educación. ¿Una ventana al caos? (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
VTI - Universidad de Chile
2022
1 publicación
Orientaciones para la docencia en ambientes híbridos de aprendizaje (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Universidad de Chile
2020
1 publicación
¿Es la videoconferencia una herramienta que permite la inclusión? (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
VTI - Universidad de Chile
2018
2 publicaciones
La familia y su potencial didáctico: una propuesta inicial desde la escritura narrativa autobiográfica. En S. Brito (Ed.), Las familias en la construcción de un proyecto felicitante en una sociedad compleja (pp. 93-114) (abre en una pestaña nueva)
Sánchez, R., & Sereño, F.
Ediciones UCSH
Valores en la universidad. Una reflexión sobre la juventud (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Ediciones UCSH
2017
2 publicaciones
El Programa de Tutorías en la Universidad Católica Silva Henríquez. Una experiencia inclusiva de acompañamiento estudiantil (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Cuadernos de Inclusi{on - USACH
El programa de tutorías de pares. un acompañamiento a la inserción de estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez de Chile (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Congreso CLABES VII
2016
2 publicaciones
Las TIC y su uso en estudiantes universitarios. El caso de una universidad confesional (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Foro Educacional
¿Es la evaluación una instancia de valoración cognitiva? (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
ResearchGate
2015
1 publicación
Talento académico: una puerta a la justicia social (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Le Monde Diplomatique
2014
2 publicaciones
Matemáticas para docentes 3° E. Media (abre en una pestaña nueva)
Sereño, F., Catrileo, C., Walker, W.
Ediciones UCSH
Propedéutico UCSH, un programa de acceso inclusivo a la educación superior (abre en una pestaña nueva)
Sereño, Francisco
Ediciones UCSH
2012
1 publicación